Утренник «Прощай начальная школа»
Звучат фанфары. Дети под фонограмму «Прекрасное далёко» выходят на сцену. Звучит песня «Учитель» Три девочки поют её, припев поют все дети.
Учитель
Мы помним ту первую осень
Когда мы пришли в первый класс
И первый звонок колокольчик волшебный
Для нас прозвенел в первый раз
Для нас прозвенел в первый раз.
Нам мамы банты поправляли
Слезинки роняя из глаз
А мы на отлично учиться мечтали
Чтобы порадовать вас
Чтобы порадовать вас.
Припев: Учитель, учитель, учитель
Хоть годик ещё поучите
Не хочется нам расставаться
После этого класса.
Учитель, учитель, учитель
За шалости нас уж простите
Пожалуйста нас уж простите, учитель!
Мы помним ту жёлтую осень
Пришли в первый класс малыши
Букеты цветов вам с улыбкой дарили
От чистой детской души
От чистой детской души
И солнышко нам улыбалось
Своим согревая теплом
Мы в жизненный путь
Непростой отправлялись
Под вашим надёжным крылом
Под вашим надёжным крылом
Припев:
(Дети спускаются в зал и садятся на первый ряд)
Учитель: Здравствуйте дорогие ребята, уважаемые родители и гости. Сегодня у нас праздник. Он и грустный и весёлый. Весёлый – потому что вы стали взрослее на одну ступеньку и перешли в 5-ый класс, потому что наступает лето, каникулы, которых вы так долго ждали. А грустный, потому что вы сегодня расстаётесь друг с другом. Кажется, совсем недавно вы пришли в первый класс – маленькими, робкими, неумелыми. И вот незаметно пролетели 4 года. Всё это время мы вместе с вами поднимались первыми, самыми трудными ступеньками лестницы знаний, вы многому научились, прочли немало книг, провели много интересных, увлекательных праздников, а главное – подружились.
А помните вы самый первый день в школе?
А что мы делали на первом уроке?
Спасибо вам, начальные,
Мы не забудем вас!
29. Ну что сказать Вам на прощанье?
Мы говорим вам (все) ДО СВИДАНИЯ!
Начальной школе (все) ДО СВИДАНИЯ!
ЗДРАВСТВУЙ, 5 КЛАСС!!!
Песня на мотив «Маленькая страна»
Снова на празднике весёлом школа встречает нас.
Учатся новые ребята в стенах её сейчас
Снова плывёт кораблик детства, школа – наш милый дом
Что он оставит нам в наследство, все мы поймём потом
Припев:
Здесь хорошо учиться детям
Им второй дом она.
Маленькая страна, маленькая страна!
Здесь нам всегда открыты двери
Школа друзей полна!
Вспомним друзей, что с нами вместе грызли гранит наук
Снова споём о детстве песню и помечтаем вслух
Вот бы нам снова оказаться в маленькой той стране
И никогда не расставаться, ни на яву, ни во сне.
Припев:
Можем сегодня в этом зале волю мы дать словам
Но не вернуться нам обратно к школьным своим годам
Дети приходят и уходят – всех их не сосчитать.
И будет первый наш учитель вновь малышей встречать
Припев:
(Дети садятся на свои места в зале)
Учитель: Большое спасибо мне хочется сказать родителям, которые помогали мне. Уважаемые родители, я от всей души благодарна вам за то взаимопонимание и ту помощь, которую вы оказывали мне в воспитании детей. Мы были одной командой. Будьте счастливы и здоровы. Пусть ваши дети никогда не огорчают вас.
Мне хочется вручить благодарности родителям, помощь которых я особенно ощущала. Которые откликались на любые просьбы. ….
3. Власовой
Учитель: Дорогие выпускники! Для ваших родителей сегодня настали радостные и тревожные минуты, они тоже прощаются с начальной школой. Они волнуются за ваше будущее и благословляют вас на новые свершения.
С переходом в 5 класс у родителей конечно же прибавилось забот. И они сейчас вам об этом споют.
Родительские страдания
А теперь наших выпускников хотят поздравить их родители. Дадим им слово. От имени родителей слово предоставляется Рысиной Ирине Сергеевне
(поздравление родителями детей, учителей)
1. Сегодня в этот майский день
Примите поздравленья наши
За вашу верность и любовь,
За преданность работе вашей
Мы много лет знакомы с вами
И вы всё знаете про нас.
Как хорошо, что вместе с нами
Вы улыбаетесь сейчас.
Вы так добры необычайно!
И мы сегодня не случайно
За всё «Спасибо!» скажем дружно.
Все знают: если что-то нужно,
Отказа вы не допускали,
Всегда, во всём нам помогали!
Не будем говорить сегодня
Банальных слов, дежурных фраз
Желаем крепкого здоровья!
Мы очень – очень любим вас!!!
2. ЖЕРДЕЦКОЙ Г. Н.
На уроках музыкальных, нас учили дружно петь,
Рисовать ключи, линейки, на соседа не глазеть.
Композиторов различных вы открыли нам секрет,
И без музыки отличной в жизни радости нам нет.
Много плееров и центров у народа есть теперь
И в компании с друзьями мы не будем унывать,
Призываем дружно с нами ваши песни напевать.
3. ЛЕБЕДЬ О. В.
Нам с англичанами не спорить: с учёным видом знатока
Без принужденья в разговоре коснусь всего сейчас слегка!
Но в будущем английский станет вторым родным нам языком
Дух путешествия нас манит, и мир так ярок, незнаком!
4. СКУРАТОВА З. Г.
О, сколько дней она вела нас по волшебным странам
И сколько сил нам отдала не только по учебным планам.
Как без книг прожить не знаю. Всё читаю и читаю
Умным быть чтоб человеку, ходим мы в библиотеку.
Зоя Георгиевна не обижала нас.
Пока расскажет всем про всё – опаздывали в класс.
5. ДИКАРЕВА Г. А.
Я встретил Вас и дух спортивный в ленивом теле вдруг заговорил
Ведь я до этой встречи с Вами, признаюсь, с физкультурой не дружил!
Компьютер был единственным мне другом.
С ним на машине смело я гонял.
Я знал, что обруч не зовётся «кругом», но что «козёл» есть в зале, я не знал.
Вы научили бегать нас и прыгать, играть с мячом и делать кувырок.
Теперь мы полюбили физкультуру.
И не пропустим больше сей урок!
6. ГАЙДАЙ Л. А.
Кто нас учил английскому.
Кто столько дней и лет твердил нам перевод!
И пусть произношение у нас порой не чистое.
Знаем, много огорчений принесли мы вам, был час.
Но мы просим, дорогая, «Не сердитесь вы на нас»
Пролетят, промчатся годы, «Ай лав ю!» - мы скажем ВАМ!
. Ведущий: За 4 года наши ребята научились многому. Но были в нашей жизни и смешные моменты А теперь ребята, давайте расскажем о них всем
(частушки, сценки из школьной жизни)
(частушки)
Ведущий: А теперь выпускники снова приглашаются на сцену. Сейчас наступит самый торжественный момент нашего праздника. Сейчас прозвенит последний звонок в начальной школе. Выпускники, внимание, равняйтесь!
Звонок последний прозвучит для вас,
Не надо грусти, улыбайтесь,
В добрый путь и добрый час!
Доги
Ну вот и прозвучал последний звонок. Теперь вы ученики 5 класса. Нам пора расставаться. Давайте споём в заключение нашего праздника прощальную песню:
«Когда уйдём со школьного двора»
(дети начинают танцевать вальс и приглашают родителей)
Позднякова Таисия Павловна, учитель начальных классов высшей категории ГКС(К)ОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат №1 VIII вида» г. Железноводска
Сценарий праздника «Прощай начальная школа».
Незаметно пролетают 4 года совместного постижения азов знаний учениками и учителем в начальной школе. Приходит пора расставания. Как сделать этот грустный момент прощания более радостным, таким, чтобы он остался навсегда в памяти ребят. Тем более что обучаются эти ребята в коррекционной школе для детей с ограниченными возможностями здоровья.
Готовиться к празднику мы начали заранее, и самым важным организационным моментом было определиться со сценарием. Пришлось перебрать множество готовых вариантов, перечитать большое количество методической литературы. И вот, результатом кропотливой работы стал сценарий, наиболее, на мой взгляд, подходящий для моих выпускников.
Начались месяцы, недели подготовки. Ребята разучивали слова песен, отрабатывали танцевальные номера, репетировали сценки.
Необходимым атрибутом оформления праздника стал макет поезда, на котором «уезжали» выпускники, прощаясь с начальной школой. Поезд состоит из вагонов, каждый выполнен на отдельном листе ватмана, ярко раскрашен, для устойчивости края вагонов укреплены деревянными планками. В вагонах прорезаны окошки, в которые выглядывают выпускники.
Для вручения во время мероприятия подготовлены:
дипломы,
грамоты,
аттестаты выпускников начальной школы,
благодарственные письма родителям.
Сцена оформлена надписью «ПРОЩАЙ НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА», зрительный зал украшен шарами, цветами.
Информатор: Внимание, внимание! Отходящий со школьного вокзала поезд №2010 будет подан к четвертому перрону. Господа пассажиры и провожающие! Если вы потеряли друг друга в здании школьного вокзала, найдите свободное место и садитесь.
Классный руководитель:
Приветствую Вас, гости и родители!
Сегодня день может быть очень разным,
Но быть обязан прекрасным.
Итоги подводим учения в начальной школе,
Мы вспомним о том, что запомнилось более.
Но где же герои сегодняшней встречи?
Кому говорить будем страстные речи?
Встречайте – выпускники начальной школы!
Выход четвероклассников.
Сегодня день у нас такой –
И грустный, и веселый,
Ведь мы прощаемся с родной
Начальной нашей школой.
Четыре года пролетело,
И не верится сейчас,
Что когда-то дружной стайкой
Мы пришли в наш шумный класс.
Незаметно время длилось
Год как день, а день как час,
Вместе мы переходили
Каждый год из класса в класс.
Вот и стали мы большими,
Переходим в 5 класс.
Неумелыми, смешными
К вам пришли мы в первый раз.
Мы взрослели, мы учились
И сегодня здесь стоим,
Вам, наш первый друг, учитель,
Мы «спасибо» говорим.
Мы говорим «спасибо» всем, кто нас учил,
Кто просто в класс к нам заходил,
Чтоб похвалить, иль пожурить
И на концерт нас пригласить.
Тем, кто кормил и охранял,
Ушибы мазал, бинтовал,
К кому бежали мы вприпрыжку
Взять нужную к уроку книжку.
Кто мыл за нами, подметал,
Чтоб в школе было чисто и красиво.
Всем, кто был с нами эти годы,
Мы говорим: «Огромное спасибо!»
Песня «Школа начальная» (на мотив «Маленькая страна»)
Знаем мы все, что есть на свете
Маленькая страна.
Есть у страны свое названье –
«Школа начальная».
Там ждет вас множество открытий,
Там зла и горя нет.
Там управляет всем учитель
И знаний дарит свет!
Пр-в. Школа начальная,
В сердце ты навсегда!
Класс, где душе светло и ясно,
Класс, где всегда весна!
2. Здесь стали мы учениками
И обрели друзей,
Здесь мы немного повзрослели,
Стали чуть-чуть умней.
В школе родной мы знали точно,
Что нас всегда поймут,
Что нас в любую непогоду
Классные мамы ждут.
3. В школе начальной мы учились,
Но вот прошли года,
Выросли мы и попрощаться:
Нам настает пора.
В 5 класс, в 5 класс
Приглашает школа нас.
«До свиданья, класс родной!
Мы прощаемся с тобой».
Классный руководитель:
Ну, четвертый дружный класс!
Начинается у нас
Самый памятный урок.
Снова – вот звенит ЗВОНОК!
(раздается звонок)
СЦЕНКА .
(Входит лодырь)
Лодырь. Ох, и тяжек сей денек!
Что? Опять? Еще урок?
Ученик. Да опомнись! Не урок,
То последний наш звонок!
Лодырь. Как – последний? Неужели?
Затворяет школа двери?!
Ученица. Затворяет или нет,
А за четыре школьных года
Мы должны вознаградить
Всех, кто честь имел учить
Выпускной четвертый класс!
Хором. То есть нас!
Классный руководитель:
Давайте все вместе вспомним, какие это были годы. Ребята 4-го класса расскажут о своей школьной жизни!
Классный руководитель:
Не одну тетрадку исписали мы за 4 года учебы. А как трудно было начинать!
Ученик. Мне 10 лет,
Совсем стал взрослым,
В 5-й класс я перешел.
Я под диваном на террасе
Вчера тетрадь свою нашел.
Моя тетрадь, Смирнова Вовы,
Я в первом классе потерял.
Внутри не разберешь ни слова…
Ой, как же я тогда писал!
Какие страшные крючки
И дохлые кружочки!
Согнулись будто старички
И свесились со строчки.
Я показал свою тетрадь
И дедушке, и брату,
Носил с собой, чтоб показать
На улице ребятам.
Я веселился от души:
Ужасно пишут малыши!
Ученик. Четыре школьных года остались позади. Мы многому научились, многое узнали. Узнали и то, что учиться не всегда просто и легко…
ПЕСНЯ (на мотив «Голубой вагон»)
Медленно минуты уплывают вдаль,
Из трубы в трубу вода течет.
У меня задача не решается,
Ох уж этот мне водопровод!
Припев:
Медленно, медленно наш урок тянется.
Двойку поставят мне, ведь решенья нет.
Каждому, каждому в лучшее верится…
Может, подскажет мне кто-нибудь ответ.
У доски стою я битых полчаса,
Умножаю и делю опять,
А в трубе вода уже кончается,
Ничего я не могу понять.
Припев:
Если в одной трубе вся вода кончится,
Будет в другой трубе вся вода опять.
Понял одно лишь я, что великим гением
И математиком мне навряд ли стать.
СЦЕНКА «КУДА ВСЕ ДЕВАЛОСЬ?»
Учитель. Здравствуйте, ребята! Садитесь! Достаньте тетради, учебники. Хорошо… (Витя тянет руку ) Что там у тебя, Витя?
Витя (роется в портфеле ): Лидия Ивановна, а мне бабушка забыла тетрадь положить! Она старенькая…
Учитель. Пора, Витя, тебе за бабушкой ухаживать, а не наоборот! Вот тебе тетрадь. И чтоб такого больше не было… Итак, открыли тетради… Хорошо… (Витя снова тянет руку ) Что, Витя?
Витя: Лидия Ивановна, а дедушка мой учебник дома оставил…
Учитель. При чем здесь дедушка? Ты уже сам большой. Как не стыдно! Вот учебник, но в последний раз… Итак, взяли карандаши…
Витя (роется в портфеле ): Лидия Ивановна! Мама обещала его положить, но, наверное забыла…
Учитель. Да что же это такое? Из-за тебя мы никак не можем начать урок! Вот карандаш! Все! Взяли линейки…
Витя (роется в портфеле ): Лидия Ивановна, у меня папа за линейку отвечает…
Учитель. Ужас! Бабушка, дедушка, мама, папа, а где же ты, Витя – ученик? Или у всех Смирновых память плохая?
Витя: Нет, память у нас у всех хорошая… И вчера они мне портфель собирали… Куда все делось?
Учитель. Так что же, у тебя портфель вообще пустой?
(Витя с удивлением достает из портфеля детский пистолет, пирожок, кубики, ботинок… Одноклассники смеются, больше всех Быков.)
Быков: Как в кино! Ну и Смирнов! Вот за мной никто из взрослых не смотрит, и все у меня есть!
Учитель. Смирнов, у тебя дневник хотя бы с собой?
Витя: Сейчас посмотрю. (радостно вынимает помятый дневник ) Вот! (несет учителю )
Учитель. Дневник ученика 4-го класса… Быкова Олега… (Все в недоумении . Потом взрыв смеха.)
Учитель. Быков, а на твоем дневнике что написано? (Быков достает из такого же портфеля дневник, читает.)
Быков: Дневник ученика 4-го класса Смирнова Виктора…
Витя: Мой портфель в коридоре взял! Бери свои игрушки! Из-за тебя мне попало… Я же, Лидия Ивановна, говорил, что сам видел, как мне портфель вечером собирали! Эх, Быков! И не стыдно?
Спортивный номер
Ученик. Но шло время, и вскоре у каждого из нас появились свои впечатления о школе…
СЦЕНКА.
Расселись ребята на лавочке в ряд
И тихо о школе своей говорят.
«Мне нравится школа»,-
Катя сказала, -
«Всю жизнь я о школе,
Ребята, мечтала!»
«Учитель мне нравится», -
Сережа сказал,-
«Он строгий,
Таких я еще не видал!»
«А мне, - чуть подумав,
Промолвила Лена, -
Мне нравится больше всего
Пе-ре-ме-на!»
ЧАСТУШКИ.
Мы веселые ребята,
В 4-м классе учимся.
Пропоем мы вам частушки,
Может что получится.
Я танцую и пою,
И учусь отлично,
Да к тому же говорят
И смотрюсь прилично.
Я читаю очень быстро,
Девочки гордятся мной.
Ни один мальчишка в классе
Не угонится за мной.
Что за грохот, что за шум?
Стены все качаются.
Это наш четвертый класс
Спортом занимается.
Прыгать, бегать и играть
Физкультура учит.
Может кто-нибудь из нас
И медаль получит.
Ох, за партою сижу,
На девчонок не гляжу.
Все уроки я учу,
А вдруг пятерку получу.
Я со стула вдруг упала,
Громко плакать начала.
Ну, а Рома так смеялся,
Что случилась с ним беда!
У Андрея нет терпенья,
Он урок не доучил,
И за полстихотворенья
Полчетверки получил.
Двойкам в наши дневники
Не дадим пробраться.
Обещал 4-й класс
Целый год стараться.
На столе лежит журнал,
Ну а в нем – пятерочки,
Потому что в нашем классе
Умные девчоночки.
А директор нашей школы
Издала такой указ:
Кто получит все пятерки,
Тому премии раздаст.
Трудовик у нас – трудяга,
Очень любит танцевать.
Зажигает он лезгинкой,
Перед ним не устоять.
В нашем классе холодина,
Зуб на зуб не попадешь.
Для того, что бы согреться
И станцуешь, и споешь.
Мы пропели вам частушки,
Вы скажите от души:
Хороши наши частушки,
И мы тоже хороши.
Классный руководитель:
А теперь давайте послушаем: о чем мечтают наши дети…
СЦЕНКА
1 ученик: Кем ты хочешь стать?
2 ученик: Наверное, бизнесменом или банкиром.
1 ученик: Что ты это вдруг? Ты же хотел стать учителем?
2 ученик: Да вот слышу то по радио, то по телевидению, что учителям зарплату по полгода не платят.
3 ученик: А если бы у меня было много денег, я бы построил большую, современную школу, где бы учились дети.
1 подружка: Я замуж выйду только за бизнесмена.
2 подружка: Ну и зря, а я – за учителя. Ведь учителя – это люди огромной души.
4 ученик: А я хочу стать президентом страны и платить учителям достойную зарплату. Хочу, чтобы учителя получали за свой труд столько, сколько бизнесмены!
2 подружка: Дорогие наши учителя! Вы станете самыми богатыми людьми, потому что у Вас много учеников. Верьте, Вы будите гордиться нами, а мы приложим все силы, чтобы стать достойными людьми!
ПЕСНЯ «ДОРОГА ДОБРА»
Спроси у жизни строгой:
«Какой идти дорогой?
Куда по свету белому
Отправиться с утра?»
Иди за солнцем следом,
Хоть этот путь неведом.
Иди, мой друг, всегда иди
Дорогою Добра.
Забудь свои заботы
Падения и взлеты.
Не хнычь, когда судьба ведет
Себя не как сестра.
Но если с другом худо,
Не уповай на чудо.
Спеши к нему, всегда иди
Дорогою Добра.
Ах сколько будет разных
Сомнений и соблазнов.
Не забывай, что эта жизнь
Не детская игра.
Ты прочь гони соблазны,
Усвой закон негласный.
Иди, мой друг, всегда иди
Дорогою Добра.
Информатор: Объявляется посадка на поезд №2010, следующий по маршруту «начальная школа – 5 класс». Просьба пассажирам и провожающим пройти к своим вагонам.
Классный руководитель:
Дорогие друзья! Сегодня на нашем школьном вокзале торжественное событие. Мы отправляем в путь поезд 4 класса. Каждый из пассажиров заберет с собой солидный багаж. До отправления поезда осталось не так уж и много времени.
Торопитесь ребята!
СЦЕНКА «СБОРЫ»
Дети выбегают на сцену, в руках у каждого различные вещи: чемоданы, хозяйственные сумки, игрушки, хозяйственный инвентарь и т. д.
Классный руководитель: Я вижу – вы хорошо подготовились к отправлению поезда, собрали много вещей в дорогу, но мы отправляемся не в дальнее путешествие, а в 5 класс. И взять нужно с собой только самое главное. Что же это? Догадайтесь. Да, вы правы – взять нужно ваши знания, которые приобретены за 4 года.
ВРУЧЕНИЕ АТТЕСТАТОВ
Классный руководитель:
Светлана Владимировна, завуч нашей школьной станции
Готова к отправленью дать сигнал.
Издан приказ, прошел он все инстанции
И огласить его нам час настал.
Выступление завуча
Классный руководитель:
Васюра Таня – отзывчива, скромна.
Добротой и щедростью известна всем она.
Умеет наша Таня классно рисовать,
Желаем ей мы в жизни только побеждать!
Бурцева Маша . Ответственна, спокойна и скромна,
Мила и очень сдержанна она.
Хорошая подруга,
В беде не бросит друга.
Горбачева Ольга
Оля – ты человечек золотой,
С такою доброю душой!
Желаем мы сердечно ей
К мечтам своим идти смелей!
Штырлова Татьяна
Татьяна – девчонка красивая,
Веселая и счастливая.
Что нам о Тане еще рассказать?
Любит петь, танцевать, рисовать,
Любит с друзьями общаться
И модно всегда одеваться.
Хиленко Ира
Ну а наша Ира всегда во всем скромна.
Она трудолюбива, отзывчива, мила.
Ей желаем от души
Исполнения мечты.
Чиникалова Алена
Алена очень ловкая,
Подвижная всегда.
Активна, непоседлива,
Радушна, весела.
Севостьянова Марина
Севостьянова Маринка,
Она просто как картинка.
Милая и стройная,
Веселая, прикольная.
Филипчук Вера
Вера мечтательна, нежна, душевна,
Доверчива и откровенна.
Художницею может стать,
Желаем жить всегда на «5»!
Девчонка очень активная,
Талантливая и спортивная!
Коваленко Зина
А Зина наша хороша –
Она улыбкой очарует,
Такая добрая душа,
Всех взглядом милым околдует!
По всем предметам «5» да «5»,
Она так много хочет знать!
Побережный Паша
Паша Побережный дружит с математикой,
Увлечется в будущем, наверно, информатикой,
Программистом может стать.
Удач хотим мы пожелать!
Иванов Андрей
Андрей изобретательный, активный,
Веселый, умный и спортивный.
Настойчив, в меру деловит.
Надеемся, что трудности
Он в жизни победит.
Яловой Роман
Наш Роман всегда веселый,
Предприимчивый всегда.
Музыкальная натура,
Артистичная душа.
Халипов Юра
Этот парень много знает,
Больше всех ведь он читает.
Желаем впредь не унывать
И о друзьях не забывать!
Ждем, чтобы стал он гордостью школы,
Ведь умный наш Юра, разумный, толковый.
Панасенко Коля
Коля немного нерешительный,
Но очень исполнительный.
Желаем мы удач тебе
Побольше, во всем и везде!
Классный руководитель:
Ребята! Все эти годы, изо дня в день вместе с вами учились ваши родители. Они тоже как и вы, а может больше вас волновались, переживали ваши неудачи, радовались вашим победам.
Ученик. Спасибо мамам, папам нашим
За то, что мы вот здесь сейчас,
За то, что мы сегодня с вами
Переходим в 5-й класс.
Классный руководитель:
Наши родители за эти годы показали себя только с хорошей стороны. От администрации школы мы вручаем им благодарности.
Классный руководитель:
Ребята, Вас пришли поздравить ученики начальной школы.
Выход малышей
Вы были все смешными малышами,
Когда пришли впервые в 1-й класс
И, получив букварь с карандашами,
За парту сели первый в жизни раз!
С этой книжкой самой первой
Каждый путь свой начинал,
Чтоб пройти маршрутом верным
На заветный перевал.
Мамы в школу отправляли
В 1-й класс своих ребят,
Думали, кто там их пожалеет?
Вдруг заплачут все подряд?!
Незаметно пролетели
Эти школьные года.
Поумнели, повзрослели
И сдружились навсегда.
А у нас такая вот забота:
В 5-й класс их передать.
Будем все переживать!
День сегодня необычный –
Перешли вы в 5-й класс!
На пороге нашей школы
Мы даем вам всем наказ!
Много лет еще учиться
И терпенья не терять.
Двойку, тройку, единицу
В свой дневник не допускать!
А еще тебе желаем
Пятиклассник дорогой,
Чтоб тебя не посылали
За родителем домой.
Настал прощальный школьный час.
Мы провожаем в 5-й класс
4-й класс.
Его хороших дел не счесть,
Друзья, не уроните честь!
Мы совсем без зависти
Всех вас поздравляем!
Стать круглыми отличниками
От всей души желаем!
ПОЗДРАВЛЕНИЕ УЧИТЕЛЕЙ
Классный руководитель:
О многом вы со сцены говорили!
Никого не позабыли?!
1 уч. В нашей школе, о друзья,
В одиночку жить нельзя!
Знает здесь любой из нас –
Не прожить ни день, ни час
Без наставников – друзей,
Дорогих учителей!
2 уч. Дорогим учителям:
Низко кланяемся. Вам
Терпеливым, мудрым, милым,
Добрым, ласковым, красивым!
3 уч. Уважаемые учителя! Примите слова благодарности и поздравления от ваших учеников.
4 уч. Галина Николаевна!
Вы помогали и заботились о нас
Все наши проведенные здесь годы.
Мы чувствовали Ваш хозяйский глаз,
Что видел непорядки и невзгоды!
5 уч. За Вами как за каменной стеной –
Поможете уладить все проблемы.
За руководство школьною страной
Спасибо Вам сегодня скажем все мы!
ПЕСНЯ (песня Верещагина)
Ваше благородие, директор уважаемый!
Мы хотим признаться Вам в чувствах несгораемых.
В пятый класс напутствием вы нас проводите.
Вы прощаться с нами рано не спешите,
Галина Николаевна! Вы наша надежда!
Вы такая добрая, кто же нас поддержит?
Знаем – с нами трудно, но мы обещаем
Приложить все силы – мы не подкачаем!
Знаем: мы не ангелы, но мы обещаем –
Вас не опозорим, мы не подкачаем!
6 уч. Завучам от нас поклон.
Кто ж из нас в Вас не влюблен!
Вы душевны и стройны,
И при этом так умны!
7 уч. Уважаемая администрация!
Как же трудно Вам подчас
Школой всей руководить,
Всех понять и всех простить.
Знайте, не забудет Вас
Наш четвертый дружный класс!
(дарят цветы )
ТАНЕЦ
1 уч. Учительница первая
У каждого своя,
У всех она хорошая,
Но лучше всех моя! Таисия Павловна!
2 уч. Первая учительница наша,
Вы нам дали школы всей азы!
Паша, Коля, Ира, Вера, Маша –
Им не удержать своей слезы…
В их сердечках не унять всей боли:
Дети переходят в 5 класс…
Но, увы, уж – без любимой Вас.
Первая учительница наша,
Как мы благодарны Вам за все!
И за строчки первые в тетради,
И за материнское тепло.
В памяти останется навечно,
Все чему учили нас порой.
Мы сегодня называем Вас сердечно
Самой лучшей, милой, дорогой!
3 уч. Уважаемые Наталья Александровна и Валентина Владимировна!
Какие эпитеты к Вам подобрать?
Умны? Безусловно!
Добры? Несомненно!
И ближним поможете Вы непременно!
Любой конфликт Вы можете уладить,
Забыть обиду, ссору сгладить.
В каждом ребенке Вы видите личность,
Всех покоряет Ваша тактичность!
(дарят цветы)
1 уч. Примите от нас в знак благодарности эту песню.
ПЕСНЯ
1 уч. Все мы с музыкой дружны,
Все без исключения.
И в душе остались Вы,
Ольга Владимировна,
Учительница пения!
2 уч. Дружно хором говорим
Физкультурнику спасибо!
Мы любой рекорд побьем –
В этом наша сила!
3 уч. Людмила Васильевна!
Нам мороз не страшен,
Не страшна жара,
Не нужны лекарства,
Леченье, доктора.
Будем сильнее
И смелее всех,
В трудных состязаньях
Ждет нас всех успех!
4 уч. Слово я хочу добавить,
Чтоб умельцев тех прославить!
Ведь какие мастера –
Наши учителя труда.
Алла Владимировна! Константин Константинович!
На работу в нашу школу
Уж который год спешат.
В труде помогут и подскажут,
Улыбкой доброй подбодрят.
Мы вам «спасибо» говорим
И от души благодарим.
5 уч. Как самому близкому другу
Библиотекарю шлем мы привет!
Галина Федоровна!
От чистого сердца желаем
Вам долгих и радостных лет!
(дарят цветы)
ТАНЕЦ
Классный руководитель:
Наступает торжественный момент! Сейчас вы должны дать «Клятву пятиклассника». Всех будущих пятиклассников просим подняться на сцену.
Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей-мучеников, перед лицом учителей-тружеников торжественно
КЛЯНУСЬ:
У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного;
КЛЯНЕМСЯ
Не доводить учителей до температуры кипения 100 градусов;
КЛЯНЕМСЯ
Быть быстрыми и стремительными, но не превышать скорость 60км/ч при передвижении по школьным коридорам;
КЛЯНЕМСЯ
Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки;
КЛЯНЕМСЯ
Плавать на «хорошо» и «отлично» в море знаний, ныряя до самой глубины;
КЛЯНЕМСЯ
Быть достойными своих учителей!
КЛЯНЕМСЯ! КЛЯНЕМСЯ! КЛЯНЕМСЯ!
Классный руководитель:
Настал самый волнительный момент. Хочу передать в надежные руки классного руководителя будущего 5 класса. . . . . . . . . . . . . . . . немного шумных, чуть-чуть задиристых, непоседливых, но очень любопытных, талантливых, спортивных
выпускников 4-го класса!
Я их учила все четыре года
И вам теперь прибавится заботы –
Пора им в пятый класс переходить.
Любите их, как я их всех любила,
И знаю я, что эта мысль – не новь.
Ведь так всегда на белом свете было:
Любовью отвечают на любовь.
Пускай они все разные такие,
И трудно им на месте усидеть:
Веселые, шальные, озорные…
И верю я, что так и будет впредь.
Ведь в нашей жизни всякое бывает –
Не торопитесь суд свой выносить,
Им, может, просто нашей дружбы не хватает,
Их, может, просто надо полюбить.
Я знаю, трудная у нас работа,
Но постарайтесь каждого понять,
Всех окружите вы своей заботой,
Тогда вам дети будут доверять.
Информатор : Посадка на поезд №2010, следующий по маршруту «начальная школа – 5 класс» заканчивается. Просим пассажиров занять свои места!
Классный руководитель:
Погодите! Отъезжающие просят слова!
Ученики:
Четыре года незаметно пролетели.
Все было: солнце, ветер, гром.
Но прежде, чем уйдем, сказать нам надо:
«Спасибо всем, кто рядом с нами шел!»
Дорогая начальная школа,
Мы тебя благодарим.
За любовь и за заботу
Всем спасибо говорим!
Всем спасибо: кто кормил,
И полы за нами мыл,
Кто мебель школьную чинил,
От болезней нас лечил.
Всем спасибо, кто на свете
Столько думает о детях!
Дорогим учителям:
Ныне кланяемся Вам.
Терпеливым, мудрым, милым,
Добрым, ласковым красивым.
4 года вы учили нас,
Вели в огромную страну Добра и Знанья.
Мы помним, как вошли впервые в класс,
А вот сегодня скажем: «До свидания!»
ПЕСНЯ
В нашем зале становится тише,
Слышно даже биенье сердец.
До свиданья, начальная школа,
Эта школа – дорога чудес.
Плачем мы и грустим, расставаясь,
Вспоминая счастливые дни,
Как пришли мы сюда малышами
И какими от вас мы ушли.
ПР: Расстаются друзья,
Остается в сердце нежность.
Будем дружбу беречь,
До свиданья, до новых встреч!
В этом классе вы с нами мечтали
И дорогою знаний вели.
Здесь друзей мы своих повстречали,
Здесь открытия делали мы.
Мы в любви вам признаться готовы,
За обиды прощенья моля.
Вспоминайте вы нас добрым словом,
Наши милые учителя!
Ученики уезжают на поезде.
УТРЕННИК «ПРОЩАЙ НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА!»
Учитель: Дорогие ребята, уважаемые родители! Сегодня мы все немного волнуемся. У нас необычный день - мы прощаемся с начальной школой. Четыре года мы вместе поднимались первыми, самыми трудными ступеньками лестницы Знаний. Учились дружить и жить по правилам нашего родного школьного дома.
(звучит музыка, входят в класс выпускники)
Тянулись дети к знаниям,
Старались как могли,
Вот так 4 года
Учёбы протекли.
Внимание!
Наступает торжественный момент.
У меня в руках приказ
Вам прислал его Магистр
В стране Знаний он главный министр.
Итак, чтобы времени зря не терять
(вручение дипломов)
Давайте же вспомним все вместе, какими они были, эти наши годы.
Сегодня день у нас такой:
И грустный, и веселый.
Ведь мы прощаемся с родной
Своей начальной школой.
Сегодня подводим итоги ученья
Отбросим усталость,
все страхи, сомненья.
Готовы герои сегодняшней встречи
Для них говорить будем страстные речи.
А ну, друзья, вставайте в ряд,
Отставить шутки, разговоры,
Мы будем чествовать сейчас
Выпускников начальной школы!
Сегодня в теплый майский вечер
Улыбки озаряют нас
Учеников сегодня встретит
Последний раз четвертый класс!
Сейчас же на пороге праздник
Наш первый в жизни выпускной!
Начальной школы миг прекрасный
Пусть вспыхнет яркою звездой!
Сегодня волненье
сдержать невозможно-
Последний наш праздник
сегодня у нас.
На сердце у нас и тепло,
и тревожно,
Ведь выросли дети-
И нам в пятый класс.
Песня «НАША ШКОЛА»
Учитель: Дорогие ребята, уважаемые взрослые. Позади 4 долгих учебных года, позади неудачи и трудности. А помните ли вы, ребята, как все начиналось? Какими робкими и несмелыми были, когда впервые пришли в школу? Помните, как учились садиться за парту и красиво вставать? Как получали первые в своей жизни оценки? Сейчас мы с вами совершим небольшое путешествие в прошлое в 1 класс.
Презентация «Первый раз в первый класс!»
Вы помните желтую осень?
Когда мы пришли в первый класс.
И первый звонок-
Колокольчик волшебный-
Для нас прозвенел в первый раз.
Как мамы банты поправляли,
Слезинки роняя из глаз,
А мы на “отлично” учиться мечтали,
Чтобы порадовать вас.
Мы помним тот звонок веселый,
Что прозвенел нам в первый раз,
Когда вошли с цветами в школу,
В свой самый лучший 1 класс.
Садясь за парту осторожно,
Чтоб школьной формы не измять,
Мы буквари свои раскрыли,
Раскрыли чистую тетрадь.
Как встретил у дверей учитель,
Наш верный друг на много дней,
И шумная семья большая
Подружек новых и друзей.
За мамину руку надёжно держась,
Тогда мы впервые отправились в класс
На самый свой первый в жизни урок.
И открывал его школьный звонок!
Ты помнишь, было вокруг
Море цветов и звуков?
Из теплых маминых рук
Учитель взял твою руку.
Мы помним, как всё начиналось
Нас в школу за ручку вели.
С огромным портфелем,
букетом осенним
Вприпрыжку за мамами шли.
И пели нам птицы вдогонку,
А солнце дразнило, смеясь.
Школьный подъезд
распахнул свои двери,
И новая жизнь началась...
Мы были все смешными малышами,
Когда вошли впервые в этот класс,
И, получив тетрадь с карандашами,
За парту сели первый в жизни раз.
Помните, как первый раз
В классе мы сидели,
И как на учительницу
Девочки глядели?
А как мы учительнице
Хором отвечали?
Даже парты мы свои
Путали в начале!!!
Помните, как палочки
Трудные писали.
На Восьмое марта
Вазу рисовали!
Клеили, лепили,
Песни распевали.
Как решать задачи,
Мы не понимали!
А теперь мы взрослые,
Вон уже какие!
Девочки - прекрасные,
Мальчики – лихие!
Ах, первый класс! Ах, первый класс!
Как страшный сон тебя сейчас
Мы вспоминаем. Ведь порой
На нас валилось всё горой.
В тетрадках разные крючки,
Из книжек сыпались стихи,
И дисциплина, и уборка…
По вечерам бывало горько.
Учитель: Не одну тетрадку исписали ребята за эти 4 года. А как трудно было начинать! Как не слушались буквы!
Выручайте, палочки,
Палочки-выручалочки!
Становитесь по порядку
В мою первую тетрадку.
За строку не вылезать!
Спину ровненько держать!
Что же вы не слушаетесь?
Что же плохо учитесь?
Что стоите как попало?
Мне опять за вас попало!
Но не знал ведь наш учитель,
И не знала даже мама,
Как было трудно научить,
Чтоб они стояли прямо!
Самый трудный 1 класс!
Всех труднее 1 класс!
Потому что в 1 класс
Мы пришли ведь в первый раз!
Мне 10 лет,
Совсем стал взрослый
В пятый класс я перешел.
Я под диваном на террасе
Вчера тетрадь свою нашел.
Моя тетрадь,
Я в первом классе потерял.
Внутри не разберешь ни слова...
Ой, как же я тогда писал!
Какие страшные крючки
И дохлые кружочки!
Согнулись будто старички
И свесились со строчки.
Я показал свою тетрадь
И дедушке, и брату,
Носил с собой, чтоб показать
На улице ребятам.
Я веселился от души:
Ужасно пишут малыши!
Песня «Первая учительница»
Учитель: Прошли первые дни встречи со школой, и вы узнали, что учиться не всегда просто.
(звонок)
Первый урок – математика.
Чтоб врачом, моряком
Или летчиком стать,
Надо прежде всего
Математику знать.
И на свете нет профессии,
Вы заметьте-ка,
Где бы вам не пригодилась
Математика.
Тут везде идет работа,
Все подсчитывают что-то,
Всюду можно услыхать:
“Один,два,три,четыре,пять!
Один,два,три,четыре,пять,
Шесть,семь,восемь,девять,десять”.
Сколько в комнате углов?
Сколько ног у воробьев?
Сколько пальцев на руках?
Сколько в садике скамеек?
Сколько в пятачке копеек?
У стола четыре ножки,
Пять котят у нашей кошки,
Один,два,рти,четыре,пять-
Дело очень интересное,
Как найти мне неизвестное?
Икс ищу во всех задачах,
Пожелайте мне удачи.
У меня есть верный друг:
Циркуль нарисует круг,
А таблица умноженья
Заслужила уваженье.
Не решается задачка-
хоть убей!
Думай,думай,голова поскорей!
Думай,думай,голова,
дам тебе конфетку.
В день рожденья подарю
новую беретку.
Думай,думай-в кои веки прошу!
С мылом вымою тебя,расчешу.
Мы ж с тобою не чужие
друг дружке.
Выручай!А то дам по макушке!
Математика-наука сложная:
Как умножить, как сложить?
Нам дорога к этим знаниям проложена,
Без тебя нам, математика не жить.
В магазине сдачу я считаю сам,
И решаю я задачи трудные,
Калькулятор скоро я сестре отдам,
Без него не будет трудно мне.
Математику люблю я больше всех наук,
Мне она милее, чем конфета.
Если в вычислениях ошибётся друг,
Я на все вопросы дам ответы.
Инсценировка стихотворения
"Кисель и домашнее задание".
Ученик:
Я пил кисель из стакана,
Кисель в меня лился, лился.
Вылился весь - и я вдруг
В пустой стакан провалился.
Ведущий 1:
Прибежал папа.
Папа:
Странно-странно,
Мальчик сидит на дне стакана.
Ведущий 2:
Прибежала мама.
Мама:
Действительно, странно,
Чего это он забыл внутри стакана?
Ведущий 1:
Прибежала бабушка.
Бабушка:
Дайте-ка погляжу,
Ничего странного не нахожу.
Он еще и не такому научится -
Лишь бы с задачкой №8 не мучиться.
1 куплет
Медленно минуты уплывают в даль,
Из трубы в трубу вода течёт.
У меня задача не решается,
Ох уж этот мне водопровод.
Припев
Медленно-медленно наш урок тянется.
Двойку поставят мне,ведь решенья нет.
Каждому-каждому в лучшее верится,
Может подскажет мне кто-нибудь ответ.
2 куплет
У доски стою уже я полчаса,
Умножаю и делю опять,
А в трубе уже вода кончается,
Ничего я не могу понять.
Припев
Разыгрываются сценки.
Учитель : Начнём с устного счёта. Семён, если у тебя есть 100рублей и ты попросишь у своего брата ещё 100 рублей. Сколько у тебя будет денег?
Ученик: Как и прежде, 100 рублей.
Учитель: Да ты просто не знаешь математики!
Ученик: Нет, это вы не знаете моего брата.
(Звонок)
Расселись ребята на брёвнышке в ряд
И тихо о школе втроём говорят.
Мне нравится школа, Наташа сказала.
Всю жизнь я о школе, ребята, мечтала.
Учитель мне нравится, Петя сказал.
Он строгий, таких я ещё не видал.
А мне, чуть подумав, промолвила Лена,
Мне нравится больше всего ПЕРЕМЕНА!
Усталость забыта,
Уроку конец.
Ребята сорвались
С цепи наконец.
Не стой на дороге,
А то пропадешь.
Несутся,несутся,
несутся,несутся
И их не уймешь.
Песня «Перемена»
(Звонок)
Учитель: Второй урок – русский язык.
Грамматика,грамматика-
Наука очень строгая!
Учебник по грамматике
Всегда беру с тревогой я,
Она трудна,но без нее
Плохое было бы житье.
Не составить телеграмму
И открытку не отправить,
Даже собственную маму
С днем рожденья не поздравить.
Отправляя поздравленье,
Помни правила склоненья,
Род,число и падежи
Крепко в памяти держи.
А приставки и частицы-
Вроде хитреньких зверьков:
Им охота порезвиться,
Обмануть учеников.
Ты к себе их приручи,
Их привычки изучи!
Сколько правил!Сколько правил!
С непривычки бросит в дрожь!
Будь внимательным,и только!
Все запомнишь,все поймешь!
Чудесный выдался денек,
А я учу предлоги…
Я должен твердо знать урок:
У нас учитель строгий!
И я шепчу, закрыв глаза,
Скрестив под стулом ноги:
Что значит - «по»?
Что значит - «за»?
И «за» и «по» - предлоги…
А хорошо бы за порог
И мчаться по дороге!..
Какой бы выдумать предлог,
Чтоб не учить предлоги?
Сценка “ Русский язык”.
Спросили Лежебокина:
– А, ну-ка расскажи,
За,что так ненавидишь ты,
Не любишь падежи?
Давным-давно все школьники
Их знают назубок.
Их за два года выучить
Лишь ты один не смог.
Ответил он рассерженно:
– В том не моя вина.
Пусть им сперва учёные
Изменят имена.
Ведь я падеж Творительный
Нарочно не учу:
Трудиться
А тем более
Творить что не хочу.
Такой падеж как Дательный,
Я с детства не терплю:
– Давать, делиться чем-нибудь
С друзьями не люблю.
Предложный ненавижу я:
Чтоб не учить урок,
Приходиться выдумывать
Какой-нибудь предлог.
А на падеж Винительный
И вовсе не сердит:
Отец во всякой шалости
Всегда меня винит.
– Да, переделка,кажется,
Серьёзная нужна.
А сам ты смог бы новые
Придумать имена?
– Давно придумал:
Взятельный,
Грязнительный,
Лежательный,
Грубительный,
Ленительный
И, наконец,
Простительный.
Сценки:
Учитель: Итак, начнём урок русского языка. Я проверила ваши тетради. Саша, я же просила, пиши разборчивее.
Ученик: Да, может, вы попросите, чтобы я писал без ошибок?
***Учитель: Игорь, признайся честно, кто тебе писал домашнее сочинение?
Ученик: Честное слово, не знаю, я рано лёг спать.
***Учитель: А теперь грамматическое задание. Составьте предложение с предлогом «на».
Ученик: Корова залезла на дерево?
Учитель: Зачем?
Ученик: Чтобы был предлог «на».
(Звонок)
И вновь перемена,
Волнуется класс.
Чем повар сегодня
Порадует нас?
Нам каши не надо,
Пюре не хотим.
Пирожных давайте,
А то вас съедим.
Танец «Полька»
(Звонок)
Учитель: Третий урок – чтение.
Чтение - прекрасный урок.
Много полезного в каждой из строк,
Будь это стих или рассказ,
Вы учите их, они учат вас.
В каждом доме,в каждой хате,
В городах и на селе
Любознательный читатель
Держит книгу на столе.
Открываешь книгу ты,
Шелестят ее листы.
На листах – за рядом ряд-
Буквы черные стоят.
Книга все тебе расскажет,
С ней беседа не наскучит.
Край родной она покажет
И любить тебя научит.
Учитель: А теперь поиграем в игру. Нужно правильно закончить фразу. Где нужно, надо сказать слово "девочки, девчонки", а где нужно - "мальчики, мальчишки". Только игра эта с подвохом, слушайте внимательно.
1. На розыгрыш по мотогонкам
Стремятся только лишь...
Мальчишки.
2. Играют в бантики и мишки,
Конечно, только лишь...
Девчонки.
3. Любой ремонт устроят тонко,
Конечно, только лишь...
Мальчишки.
4. Весной венки из одуванчиков
Плетут, конечно, только...
Девочки.
5. Болты, шурупы, шестеренки
Найдешь в кармане у...
Мальчишки.
6. Себе завязывают бантики
Из разных лент, конечно...
Девочки.
7. Коньки на льду чертили стрелочки,
В хоккей весь день играли...
Мальчики.
8. Болтали час без передышки
В цветастых платьицах...
Девчонки.
9. При всех померяться силенкой,
Конечно, любят лишь...
Мальчишки.
10. Носили форменные фартучки
В старинной школе только...
Девочки.
Сценка «Разговор двух мальчишек»
Сценка « Мальчишки и девчонки»
Ты где вчера был?
Я вчера со Светкой в кино ходил.
Со Светкой в кино ходил, не стыдно?
А чего вдруг стыдно?
Да она же…
Да что она?
Да она же… как её…
Да что?
Да она же девчонка!
Ну и что?
Да я бы с девчонкой ни за что бы в кино не пошёл!
Почему?
Да потому, что девчонки, это…
Ну, что девчонки?
Да они же с косичками
Подумаешь с косичками. Что же тут такого? А Светка тем более без косичек.
А это ещё хуже.
Почему же хуже?
Потому, что дёргать не за что!
А зачем их дёргать?
А что с ними ещё делать?
Поговорить можно.
О чём с ними говорить? Про платья что ли? Бантики, рюшечки, как у нашей хрюшечки?
Ну, почему же рюшечки, мы с ней про книжки говорили.
Конечно, про книжки, потому, что зубрилы они все.
Ничего не зубрилы. Светке и зубрить некогда. Она ещё петь любит.
Ага! До, ре, ми, фа, соль, ля, си кошка ехала в такси. Она всё равно зубрила. сегодня всё стихотворение от начала до конца рассказала, а на последней строчке заикнулась.
Плохо учила, наверное, вот и заикнулась.
1- И вообще все они ябеды и трусихи.
2- Кто? Светка? А ты вспомни, когда Колька в класс ужа принёс, кто Татьяне Николаевне наябедничал?
Так я же не знал, что это уж. Я думал, что это удав гадючий.
Вот ты испугался! Светка его в руках держала.
1-Конечно, удавы девчонок не трогают.
2.Почему же?
1Потому, что они… они… плаксы все они…
Плаксы? А когда ты с турника упал, что же ты ревел?
Тебе хорошо говорить. А у меня шишка, знаешь, какая здоровенная, чуть не выскочила?
Ну вот, а Светка ногу вывихнула и даже не ойкнула.
Зато в футбол она играть не умеет.
Зато она лучше всех в классе в теннис играет.
Теннис! Шарики, ракеточки, бегай вокруг сеточки. Девичья игра. То ли дело бокс. А девчонок в бокс не берут и в борьбу тоже. Вот я борьбой займусь, знаешь, какая у меня шея будет?!
Подумаешь шея. В самбо никакая шея не нужна, а девчонок туда принимают.
Таких глупых?
Это почему же глупых? Светка глупая?
А была бы она умная, она бы в кино с тобой не пошла.
Почему?
Она лучше кого-нибудь бы нашла.
Кого же?
Да меня хотя бы!
Да она с тобой не пойдёт.
Посмотрим, как не пойдёт. Вот пойду и приглашу её в кино.
Кого, Светку?
Не Светку, а Свету.
Так она же это… девчонка.
Ну и что, некоторые девчонки лучше любого мальчика.
Так я тебе с самого начала говорил. Пошли вместе пригласим её в кино.
Пошли.
Песня «Из чего же сделаны наши мальчишки..»
(Звонок)
Прошло три урока,
Пора нам опять,
Откинув тетрадки,
Идти отдыхать.
Кричать и носиться
мы не устаем.
У нас перемена-
Нам все нипочем.
(звонок)
Учитель: Последний на сегодня урок –
окружающий мир.
Чтобы видеть, есть глаза,
В них порой блеснет слеза.
Есть характер, кожа, волос,
Чтобы слушать - уши есть,
Лишь бы доброй стала весть…
Есть скелет, желудок, мозг,
Место мягкое… для розг!
Память есть и аппетит,
Мысль, что молнией летит…
Заложила в нас природа
Все для продолженья рода…
Покоритель гор и рек -
Это гордый человек!
СЦЕНКИ:
Учитель: Где встречается вода в природе, Саша?
Ученик: Вы же сами сказали, в природе.
***Учитель: Назови 6животных, которые встречаются в Арктике?
Ученик: Два тюленя и 4белых медведя.
***Учитель: Какие вещества не растворяются в воде?
Ученик: Рыбы.
***Учитель: Какие зубы растут последние?
Ученик: Золотые.
***Учитель: Кого называют царём зверей?
Ученик: Директора зоопарка.
***Учитель: Данил, ты мешаешь всем остальным. Читай про себя.
Ученик: Но тут про меня ничего не написано.
***Учитель: Домашнее задание Пойдет пересказывать Павел.
Ученик: (молчит у доски).
Учитель: Я тебя слушаю.
Ученик: Как это? Я ведь ничего не говорю.
ПОЗДРАВЛЕНИЕ УЧИТЕЛЮ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
Уважаемая, Татьяна Николаевна!
Мы уже отлично знаем
Весь английский алфавит,
Пятый класс, мы обещаем,
Всех приятно удивит.
К сроку выучить успеем
Самый длинный пересказ,
Даже если заболеем.
А вот сценка - стих - для Вас.
* * *
Раз пришла из школы Света,
Без пяти минуток пять.
"Мам, ты дома?" Нет ответа.
Форму можно не снимать.
Из уроков что осталось?
Лишь английский, пересказ.
Ох, слегка проголодалась
Две сосиски - в самый раз,
И скорее за уроки.
Быстро выучу, затем
Целый вечер караоке!
Вот уже вторую ем.
И
my name… Чуть не забыла,
Няня Вика на шестом.
Пересказ не доучила?!
Лишь взгляну одним глазком,
И к зубрежке:
Is Svetlana,
I`m the clever little girl…
Отрывает от экрана
Телефон. Алло! Про пчел?
Да, конечно, написала.
Ты звонишь десятый раз!..
Полчаса с ней потеряла!
Что ж, английский пересказ.
Is Svetlana… повторяю
В дверь звонок, бегу. Ура!
Мама, мама! Открываю!
Значит, ужинать пора!
После ужина хотела
По-английски поболтать…
Оглянуться не успела,
Как пора идти в кровать.
А английский? Под подушку,
Обучение во сне.
Попрошу с утра подружку,
Как всегда, подскажет мне.
Дорогая, Татьяна Николаевна!
Желаем в будущем (учебном) году
Быть, непременно, well to do.
Keep fit, eat only healthy food:
Nuts, porridge, vegetables and fruits…
You"ll be lighthearted and merry,
And no doubt happy very!
ПЕСНЯ «МЫ ПОКИДАЕМ НАШУ ШКОЛУ»
Хочется сказать огромное спасибо нашим всем учителям, которые были с нами на протяжении всех этих 4 –х лет!
Светлана Владимировна –Вам за уроки музыки!
Анна Николаевна – за весёлые уроки ритмики!
Сергей Геннадьевич- за классные игры в Вашем крутом компьютерном классе!
Людмила Антоновна- огромное спасибо за то, что Вы научили нас любить Ваши ВОВОЛШЕБНЫЕ КРАСКИ!
И техничкам всем спасибо!
Очень любим, любим вас.
И на память мы вам дарим
Поздравления от нас!
Для всех вас звучит эта прекрасная песня . «Наступило время»
Учитель: Разные оценки получали
ребята на уроках.
1-я сценка.
1-й ученик:
Вы слыхали?
Учитель поставил кляксу в журнал.
На самую главную страницу!
Я сама видела.
2-й ученик:
Вот бы на мою единицу!
3-й ученик:
Вот бы на мою двойку.
4-й ученик:
Ой! Только бы не на мою тройку!
Если был бы я министром
Всех начально-средних школ,
Я бы в школах очень быстро
Отменил отметку “кол”.
К своему распоряженью
Приписал бы я слова,
Что еще уничтоженью
Подлежит оценка “два”.
А потом,подумав ночку
От зари и до зари,
Я б велел без проволочек
Упразднить оценку “три”,
Чтоб ученье-не в мученье,
Чтобы мам не огорчать,
Чтоб учиться с наслажденьем
На четыре и на пять!
Учитель: А как же вы иногда делали
домашнее задание? Сейчас посмотрим.
Сценка “Домашнее задание”.
Павлик.
Вот проклятая задача!
Бился, бился – неудача.
Аж в глазах пошли круги.
Сядь-ка, папа, помоги!
Папа.
Выше голову, сынок!
С папой ты не одинок.
(Садится за уроки)
Павлик.
Части речи в упражненье
нам велели подчеркнуть.
Сделай, мама, одолженье –
повнимательнее будь!
Мама.
Части речи подчеркнуть?
Разберемся как-нибудь.
(Садится за уроки)
Павлик.
А тебе, бабуля, краски,
На, бабуленька, не спи.
Нарисуй картину к сказке:
Кот шагает по цепи.
Бабуля:
Нет, стара – уж глаз не тот
(Павлик плачет.)
Ладно, ладно, будет кот.
(Садится за уроки)
Павлик:
На минутку выйду я.
Где же курточка моя?
Ведущий:
Утром Павлик шел веселый
С синей сумкой за спиной.
Но не весело со школы
Возвращался он домой.
Мама:
Что принес?
Павлик:
Смотри сама!
Папа:
Нет, докладывай сперва!
Павлик:
Папа пять, четыре мама,
а тебе, бабуля, два. (Огорченно)
А иногда домашнее задание выполнялось так!
ТАНЕЦ СО ШЛЯПАМИ.
Учитель: А сколько талантов у нас, хоть сейчас снимай тележурнал "Ералаш"!
2-я сценка.
Учитель: Болтаешь на уроках?
Ученик: Нет.
Учитель: Списываешь?
Ученик: Да что вы!
Учитель: Дерешься?
Ученик: Никогда!
Учитель: Да есть ли у тебя
хоть какие-нибудь недостатки?
Ученик: Вру много.
Даша:
Подружка моя,
Как тебе не стыдно?
На уроке булку ела,
Думаешь, не видно?
ВИКА
Подружка моя,
Я ее не ела:
Раз пятнадцать откусила,
Больше не хотела!
Даша:
Подружка моя,
Как тебе не стыдно?
Ты с мальчишками дерешься,
Думаешь, не видно?
Вика:
Подружка моя,
Я и не деруся.
Двум по шее надавала,
Третьего боюся!
Даша:
Подружка моя,
Как тебе не стыдно?
На уроке ты вертелась,
Думаешь, не видно!
Вика:
Подружка моя,
Я и не вертелась.
Раз двенадцать оглянулась,
Больше не хотелось.
1-й выпускник:
Как-то раз мы с другом лучшим
Так устали - нету сил:
В перемену в малой куче
Я приятеля месил.
2-й выпускник:
На уроке мы уснули.
Парта мягче, чем кровать.
Мы зевнули так, что скулы
Стало некому вправлять.
1-й выпускник:
А учитель что наделал?
Слова он не проронил
И, не вникнув в суть да дело,
Сразу папе позвонил.
2-й выпускник:
Ах, какая вышла взбучка,
1-й выпускник:
Ах, какой был нагоняй!
2-й выпускник:
Это вряд ли способ лучший
Душу детскую понять!
1-й выпускник:
Мы устали от ученья.
Ах, скорей бы выходной.
2-й выпускник:
Скоро всем конец мученьям!
Мама, я хочу домой!
Песня «Школу мы начальную закончили» (Голубо вагон)
Учитель: Самое время поговорить о наших родителях. Ведь все эти годы, каждый день, из урока в урок, из четверти в четверть вместе с вами заново учились ваши мамы, папы, бабушки и дедушки.
Они, как и вы, а может быть, и больше вас, волновались, переживали неудачи, радовались вашим победам... Вместе с вами они сейчас здесь на празднике, и всем им мы говорим огромное...
Все (хором): Спасибо!
Сегодня мы спасибо говорим,
Конечно, и родителям своим.
Забота ваша, пониманье и терпенье
Всегда нам помогали, без сомненья!
Вот они, те, кто сидел
с нами ночью над книгой...
Вот они, те, кто писали
за нас сочиненья...
Самые лучшие мамы и папы на свете,
Большое спасибо вам говорят ваши дети.
Совсем недавно в первый раз
Вели нас мамы в первый класс.
За руку мамы мы держались
Чуть-чуть немножечко боялись.
Мамы, милые, добрые мамы,
Вам хотим мы спасибо сказать
За заботу, за то, что вы с нами
Все готовы контрольные сдать.
Вы из класса в класс переходили,
Набирались знаний и росли,
Всё, чему нас в школе научили,
Всё осилить вы нам помогли.
А вот и папам нашим слово,
Быть может, вам оно не ново.
В дневник заглядывайте чаще
И в школу приходите к нам.
Хоть иногда смените маму,
Хоть в месяц раз нужны вы нам.
Родителям своим
Мы спасибо говорим!
И за то,что помогали,
И за нас переживали.
Стараться вас не подвести.
Вальс.
Учитель: После такого трогательного момента я думаю, что у вас еще хватит сил, любви и терпения. Родители к клятве готовы?
Клятва родителей.
Детям в ученье поможем всегда. ДА!
Чтобы детьми была школа горда. ДА!
Нас не пугает задач чехарда. ДА!
Формулы вспомнить для нас ерунда. ДА!
Клянемся детей не лупить никогда. ДА!
Только слегка пожурить иногда. ДА!
Будем спокойны, как в речке вода. ДА!
Мудрыми будем, как в небе звезда. ДА!
Будем вставать по утрам в холода. ДА!
Чтобы успеть и туда и сюда. ДА!
Когда ж завершится учебы пора,
Вместе с детьми погуляем тогда! ДА!
Из года в год, из класса в класс
Ведет неслышно время нас,
И час за часом, день за днем
Мы всё растем,растем,растем.
Четыре года мы в пути.
Всем вместе дружно в самый раз
Пора идти нам в пятый класс.
Но где бы я ни был,
Куда бы ни шел,
Каких бы я новых друзей ни нашел,
На речке и в поле я помню о школе
Я помню,что в пятый я класс перешел.
Четыре года быстро пролетели
Побед, успехов, радостей - не счесть!
Учиться очень – очень мы хотели!
Всего узнать, конечно, не успели,
Но впереди ещё семь лет
прекрасных есть!
Мы в пятый шагаем
за знаньями дружно,
Все тайны познаем, нам так это нужно
Наш первый учитель
пусть нами гордится,
Когда в пятом классе мы будем учиться.
Со школой любимой
прощаться не будем:
Учиться, учиться, учиться мы будем!
Мы со школой начальной
прощаемся,
Расстаемся,увы,навсегда.
Будет средняя школа тогда.
Ребята, сейчас вы должны дать клятву пятиклассника.
Клятва пятиклассника.
Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей, перед лицом учителей торжественно клянусь:
1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. Клянусь!
2. Не доводить учителей до температуры кипения - 100 С. Клянусь!
3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам. Клянусь!
4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки. Клянусь!
5. Плавать только на "хорошо" и "отлично" в море знаний, ныряя до самой глубины. Клянусь!
6. Быть достойным своих учителей. Клянусь!
На сцену выходят 4 мамы.
Мама.
Дорогие ребята!
День сегодня необычный:
Перешли вы в пятый класс.
На пороге средней школы
Мы даём вам все наказ.
Мама.
Много лет ещё учиться
И терпенья не терять,
Двойку, тройку, единицу
В свой дневник не допускать.
Мама.
Не нервируй педагогов,
Ведь учитель – царь и бог!
Пусть тебя ругают строго,
Смирным будь, как ангелок.
Мама.
А ещё тебе желаем,
Пятиклассник, дорогой,
Чтоб тебя не посылали
За родителем домой.
Учитель: У нас на празднике присутствуют важные гости. Это ваши новые учителя, которые будут с вами идти дальше по ступенькам знаний.(слово учителям)
Полюбили мы друг друга.
Дружба крепкая у нас.
Вместе с нами наша дружба
Переходит в пятый класс.
А с учительницей,что же,
Расстаемся мы сейчас?
Да,учительница наша
Переходит в первый класс!
*********
Учитель:
Ну почему же так выходит –
Годами ль я не дорожу?
Четвёртый в пятый переходит –
Я снова в первый прихожу.
Опять я все начну сначала
И повторенья не боюсь.
Десятки раз, как второгодник,
Я в каждом классе остаюсь.
Но всё иначе, по-другому,
И сотни новых лиц и глаз…
Учитель – вечный второгодник –
Приходит снова в первый класс.
Учитель: Да, ребята, вы переходите в 5 класс, а я в первый. Теперь у меня будут другие ученики, но я надеюсь, что вы меня не забудете, и ещё не раз прибежите в этот класс.
Учитель:
Прозвенел звоночек звонкий:
«На каникулы пора!»
И мальчишки, и девчонки
Громче всех кричат: «Ура!»
Солнце светит очень ярко,
И ликует детвора.
Школьный год уж за горами,
А каникулам – ура!
Мы их очень долго ждали,
Думали,что не придут.
Не успели оглянуться,
А они уж тут как тут.
Целый год мы занимались,
Проходя учебный путь.
Силы все мы исчерпали,
Пришло время отдохнуть.
Лета красного дождались,
Школьный год уж за горами,
А каникулам – ура!
Сегодня закончен последний урок,
Последний звенит в коридоре звонок.
Мы - сумки под мышку
и мчимся вприпрыжку,
И дружно шагаем за школьный порог.
А там, за порогом, листвой шелестя,
Качаются клены, шумят тополя…
А значит все это, что началось лето,
Что нас ожидают леса и поля.
Вот и кончился год наш учебный.
Стали крепче мы, старше, взрослей.
Стали туфли малы и кроссовки,
Целый год мы учились, старались.
Мы читали, писали, считали.
Песни пели, легко танцевали,
Лето красное мы поджидали.
И сегодня прощаемся с классом.
Лето-лето! Мы рады тебе!
Отдохни от нас школа родная!
Мы вернёмся к тебе в сентябре!
(презентация «Прощай, начальная школа!»)
ПЕСНЯ «ЛИСТВОЙ ШЕЛЕСТИТ СЕНТЯБРЬ…»
ТАНЕЦ «ПРОЩАЙ НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА!»
Прощание с начальной школой и первым учителем - очень важный воспитательный момент в подведении итогов развития детского коллектива. Материал подобран с учетом специфики работы с учащимися с ограниченными возможностями.
Скачать:
Предварительный просмотр:
1. Вступление
УЧИТЕЛЬ. Дорогие гости! Здравствуйте! Вот и наступил день прощания с начальной школой. Сегодня очень радостный день для всех нас. Мы собрались вместе в этом зале, чтобы в торжественной и дружеской обстановке попрощаться с начальной школой и достойно перейти в среднее звено школы.
Встречайте!
Вот они – те, кто сидел вечерами над книгами. Вот они – те, кто учился читать и писать…
Почему сегодня все мы
Так нарядны и милы?
Может, чувствуем дыханье
Приближения весны?
Нет, весна давно настала,
Она в марте нас встречала.
А сегодня в майский день
Дома нам не усидеть,
Потому что к нам весной
Пришёл праздник … ВЫПУСКНОЙ! (все вместе)
Много раз встречали
праздник в этом зале,
Но таких, как этот,
Мы ещё не знали.
Самый лучший праздник –
грустный и весёлый:
мы сегодня расстаёмся
с родной и любимой начальною школой.
Номер
2. Визитная карточка
Представляем наш 4 класс!
Шустрые, спортивные!
Смелые, активные!
Сообразительные, любознательные!
Чертовски привлекательные!
Умные, красивые!
Веселые, счастливые!!!
Так о нас говорят другие, а вот, что расскажем о себе мы сами:
Наш первый учитель - требовательная, немного строгая, но при этом очень добрая и чуткая, наша любимая - Биктимирова Светлана Васильевна.
Наш воспитатель – заботливая, добрая, внимательная, наша вторая мама – Баробина Ольга Александровна.
Вместе мы - большой дружный коллектив!
Если возьмемся вместе за дело – делу несдобровать!
Неугомонная веселая семейка!
Разрешите мне вручить дипломы об окончании начальной школы
Вручение дипломов и благодарностей детям.
Презентация «Наш класс»
3. Воспоминания о первых уроках
Вспомним, с чего всё начиналось…
Запомним мы свой первый класс
Ответ неверный в первый раз.
Как были робкими тогда,
Как плакали мы иногда.
Запомним мы свой первый класс.
Остались в памяти у нас
Букеты праздничных цветов
И много добрых нежных слов.
Сценка «Крючки»
Мы теперь – ученики!
Нам – не до гулянья!
На дом задали крючки – первое заданье.
Вот мы с мамой за столом дружно распеваем:
- Вниз ведем, ведем, ведем, пла – а - вно закругляем.
Но противные крючки с острыми носами
У меня из под руки выползают сами.
Телевизор не глядим, сказки не читаем.
Три часа сидим, сидим – пла – а – вно закругляем…
Вечер. Поздно. Спать идем. Сразу засыпаем,
И во сне ведем, ведем, пла- а- вно закругляем…
номер
4.Благодарность педагогам
И сегодня, в день прощальный, в 5-й класс переходя,
Скажем: наших педагогов не забудем никогда.
Совсем малышами пришли мы сюда
И сразу попали в прекрасные руки
Как жаль, что так быстро промчались года
И грустно нам от предстоящей разлуки
Светлана Васильевна!
Спасибо вам, учитель первый наш,
За ваш огромный труд, что в нас вложили.
Конечно, мы не первые у вас,
И все же мы друг друга полюбили.
Учительница первая у каждого своя,
У всех она хорошая...
(хором). Но лучше всех - моя!!!
Ольга Александровна!
Вы учили нас трудиться,
И дружить и уважать
Это больше пригодиться,
Чем делить и умножать.
Вы повсюду были рядом
Будь прогулка иль обед
И одним всего лишь взглядом
Говорили слово «нет».
Номер
Сегодня мы хотим поблагодарить тех, кто помогал нам идти дорогой знаний, поддерживал и направлял в трудную минуту.
Галина Николаевна!
Сколько мы видели Вас на работе –
Вечно Вы в поисках, вечно в заботе.
Мы Вам желаем такой оставаться
И ни за что никогда не меняться.
Светлана Владимировна!
Знаем мы, с работой этой сложною
Справляетесь вы круглый год.
И делаете все, и даже невозможное,
Чтоб наша школа двигалась вперед
Ангелина Христофоровна!
За Вами как за каменной стеной,
Поможете уладить все проблемы!
За нас болели Вы душой
Спасибо вам сегодня скажем все мы!
Спасибо, вам учителя!
Вы всех нас одинаково любили,
Любовь свою, всем поровну деля.
За то, что вы из нас людей лепили.
Хором:
Спасибо вам учителя!
Спасибо за любовь, за труд и знания,
За всё, что дали вы ученикам.
Пусть ваши сбудутся заветные желания!
Хором:
Учителя, за всё спасибо вам!
Вручение цветов учителям.
Презентация «Рисунки о школе»
Я карандаш с бумагой взял
И школу я нарисовал,
Вокруг - большой цветущий сад,
Здесь учится каждый рад.
Звонок.
5. Перемена
Прозвенел звонок веселый,
Он зовет детишек в класс...
Он же, кстати, отпускает
Отдохнуть немного нас!
Сценка «Новый ученик»
Учитель:
Болтаешь на уроках?
Ученик: Нет.
Учитель : Списываешь?
Ученик: Да что ты?
Учитель: Уроки прогуливаешь?
Ученик: Нет
Учитель: Домашние задания выполняешь?
Ученик: Конечно.
Учитель: Дерешься на переменах?
Ученик: Никогда!
Учитель: Да есть ли у тебя хоть какие-нибудь недостатки?
Ученик: Есть один. Вру много.
Сценка «Подсказка»
Учитель: Максим, ты подсказываешь Павлу!
За подсказку «два» поставлю.
Максим: Два? Да я подсказывал и Ире
Может быть, поставите «четыре»?
номер
6 . Благодарность родителям.
Сегодня мы спасибо говорим,
Конечно, и родителям своим.
Забота ваша, и внимание, и терпенье
Так помогают нам всегда!
Где бы ты ни был, по-прежнему
Обязательно помни о том,
Что всегда тебя встретит
С любовью и нежностью
Твоя пристань - родительский дом.
Вручение благодарностей родителям.
Сценка.
Артем решает задачу, мама читает журнал, папа чинит будильник, бабушка дремлет в кресле.
Ученик
Вот проклятая задача!
Бился, бился - неудача.
Аж в глазах пошли круги...
Сядь-ка, папа, помоги!
Папа:
Выше голову, сынок!
С папой ты не одинок. (Садится за урок)
Артем:
Части речи в упражнении нам велели подчеркнуть.
Сделай, мама, одолжение - повнимательнее будь!
Мама:
Части речи подчеркнуть?
Разберемся как-нибудь. (Садится за урок)
Артем:
А тебе, бабуля,краски,
На, бабуленька, не спи.
Нарисуй картинку к сказке:
Кот шагает по цепи.
Бабушка:
Нет, стара - уж глаз не тот. (Артем плачет)
Ладно, ладно, будет кот! (Артем дает краски и альбом)
Артем:
На минутку выйду я.
Где же курточка моя?
Ведущий:
Утром Тема шел веселый
С синей сумкой за спиной,
Но не весело из школы
Возвращался он домой.
Мама: - Что принес?
Артем : - Смотри сама!
Папа : - Нет, докладывай сперва!
Артем : - Папа пять, четыре маме, а тебе, бабуля (с горечью), два.
номер
7. знакомство с кл.руководителем .
АКТ передачи учеников 4 класса
Я, Биктимирова Светлана Васильевна -учитель начальных классов, доверяю целое созвездие шумных, непоседливых, активных озорных, иногда конфликтных, но самых классных детей новому классному руководителю:
Мотиной Е.Н.
Техническая характеристика класса:
Наш средний возраст – 11 лет, а общий – далеко за двести!
Гордимся прекрасной половиной класса, то есть девочками!
Гордимся отважной половиной класса, то есть мальчиками!
Мы исписали на классной доске 7 кг мела
Съели тонну булочек и выпили 45 бочек компота в нашей школьной
столовой.
Научились подсказывать так, чтобы это было слышно другу, а не учительнице.
Любим поболтать с соседом по парте.
Любимый учебный предмет большинства учащихся –
Иногда бываем головной болью СветланыВасильевны, но чаще все-таки ее гордостью…
Наш любимый день недели – воскресенье.
Слово Е.Н.
8. заключительная часть
Мы закончили в классе программу,
Отзвенел наш последний звонок.
Не волнуйтесь, любимые мамы,
Впереди еще много тревог.
Целый год мы занимались,
Проходя учебы путь,
Силы все мы исчерпали,
Пришло время отдохнуть!
Звенит звонок веселый,
Уходим в пятый класс,
Спасибо вам, начальные!
Все. Мы не забудем вас!
номер
ПОСЛЕ ОКОНЧАНИЯ ПРАЗДНИКА КАЖДЫЙ ОСТАВЛЯЕТ РИСУНОК СВОЕЙ ЛАДОШКИ НА ВАТМАНЕ И ПОЖЕЛАНИЕ, А НА ВЫПУСКНОМ ВЕЧЕРЕ (СПУСТЯ ГОДЫ) МЫ ПОСМОТРИМ И ВСПОМНИМ СЕГОДНЯШНИЙ ДЕНЬ
Утренник «Прощай, начальная школа!»
Звучит «Песня о школе», на сцену выходят выпускники и начинают читать стихи.
1.– Сегодня торжественный день у нас
Мы переходим в 5 класс.
Начальную школу кончаем,
И вам мы стихи посвящаем.
2.– Совсем малышами пришли мы сюда,
И сразу попали в прекрасные руки.
Как жаль, что так быстро промчались года
И грустно нам от предстоящей разлуки.
4.– Ты помнишь? Было вокруг
Море цветов и звуков,
Из теплых маминых рук
Учитель взял твою руку.
Он ввел тебя в 1 класс
Торжественно и почтительно,
Твоя рука и сейчас в руке твоего учителя.
5.– Вы провели нас по дорогам знаний,
Отдав нам много силы и труда,
А сколько приложили вы стараний,
Чтоб мы учились хорошо всегда!
6.– Вы нас учили, как писать красиво,
Как решать задачи, как себя вести,
Всегда спокойно, чутко, терпеливо
К каждому умели подойти.
Учитель: Дорогие ребята! Уважаемые гости и родители! Вот и пришёл день прощания с начальной школой. Четыре года назад вы пришли в эту школу, в первый класс. Здесь мы все вместе поднимались трудными ступеньками по школьной лестнице знаний. Учились читать, писать, считать, решать задачи, учились дружить, быть вежливыми. Мы спешили на помощь друг другу, делили радости пополам, не боялись говорить правду, если знали, что кто – то лжёт….И вот приходит момент расставания. Сегодня нам с вами и грустно, и радостно. Грустно потому, что осенью я буду встречать новых учеников, а вы встретитесь с новыми учителями. Радостно от того, что вы повзрослели, стали умнее, многому научились. Сегодня вспомним, какими вы были тогда, четыре года назад, полистаем наш школьный журнал.
Откроем первую страницу.
«Первый раз в первый класс!»
7.– Мы были все смешными малышами,
Когда вошли впервые в этот класс,
И, получив тетрадь с карандашами,
За парту сели первый в жизни раз.
8.– Я на уроке первый раз,
Теперь я ученица.
Вошла учительница в класс,
Вставать или садиться?
Мне говорят: «Иди к доске»,
Я руку поднимаю,
А ручку как держать в руке,
Совсем не понимаю.
9.– Я на уроке первый раз,
Теперь я ученица.
За партой правильно сижу,
Хотя мне не сидится.
10. – Я из школы сегодня пришел, тихо сел,
На крючок я повесил портфель и поел.
Нету сил у меня поиграть,
Погулять и порисовать.
Надо тетрадки достать
И писать, и писать, и писать.
11.– Выручайте, палочки,
палочки-выручалочки.
Становитесь по порядку в мою тетрадку!
За строку не вылезать!
Спину прямо всем держать!
Что же вы не слушаетесь?
Что же плохо учитесь?
Что стоите, как попало?
Мне опять за вас попало!
12.– Но не знает мой учитель,
И не знает даже мама,
Как вас трудно научить,
Чтобы вы держались прямо.
13.– Неужели все так учились?
Столько букв написали, крючков?
Может, мне это только приснилось?
Я тогда проснуться готов!
Песня «Чему учат в школе?»
Открываем следующую страницу « Русский язык»
Звучит звонок!
Я иду по ковру, ты идешь по коврёшь , мы идем по коврём . Ой, что это я? Так же неправильно. Кто бы не шел, все равно будет по ковру. Другое дело, если ковра нет. Или на том ковру, то есть ковре лежит злая собака. Тогда лучше вовсе не ходить на ковре….., нет теперь уже не ковёр . Ох, и беда же с этим ковром или коврам. В общем, с коврами, особенно если ты плохо знаком с падежами. Их всего-то шесть, но каждый отвечает на свои вопросы. Как же это все запомнить? Очень просто – нужно выучить веселое стихотворение.
Шла весной по льду свинья.
Ей попалась полынья. (И.п.)
Плюх! Торчит из полыни
Только хвостик от свиньи. (Р.п.)
Мы скорее к полынье,
Мы помочь хотим свинье. (Д.п.)
Сами чуть не в полынью,
Но спасем-таки свинью. (В.п.)
Недовольны мы свиньей? (Т.п.)
Вспоминайте о свинье,
Чтоб не плавать в полынье. (П.п.)
Учитель: Вот так мы учились грамотно писать на уроках русского языка.
Открываем следующую страницу «Математика»
Звонок!
2. Урок математики
И прекрасна, и сильна –
Математики страна.
Здесь везде кипит работа,
Все подсчитывают что-то.
Сколько домнам угля надо,
А детишкам шоколада.
Сколько звезд на небесах
И веснушек на носах.
Чтоб врачом, моряком
Или летчикам стать,
Надо, прежде всего,
Математику знать!
И на свете нет профессии,
Вы заметьте-ка,
Где бы вам не пригодилась
Математика! (хором)
Новая страница «Литературное чтение»
Звонок .
В каждом доме, в каждой хате,
В городах и на селе,
Любознательный читатель
Держит книгу на столе.
Открываешь книгу ты,
Шелестят ее листы.
На листах – за рядом ряд
Буквы черные стоят.
Книга все тебе расскажет,
С ней беседа не наскучит.
Край родной она покажет,
И любить она научит.
Чтение – прекрасный урок,
Много полезного в каждой из строк.
Будь это стих или рассказ,
Вы учите их, они учат – вас.
- Перевернём и эту страничку. Новая страница –Окружающий мир.
Звонок!
Учили нас любить свой край
И наблюдать природу.
Как всех зверей оберегать,
Беречь и лес и воду.
Обо всем мы говорили:
О грибах, и о цветах,
О березке и осине, о полях, и о лугах.
Звенит звонок. «ПЕРЕМЕНА!»
– Наступила перемена,
Кто-то влезть хотел на стену,
Кто скатился по стене.
Кто под партой бодро скачет,
Кто-то ищет свой пенал.
А ведь это просто значит,
Что наш класс на уши встал.
9 детей в классе озорном.
Все 9 заявляем громко:
«Весело живем!»
- И всё это благодаря урокам физкультуры и учителю Анатолию Григорьевичу –
Новая предметная страница «Физкультура»
Что такое физкультура?
Тренировка и игра.
Что такое физкультура?
Физ-, и – куль-, и – ту-, и –ра.
Руки вверх, руки вниз-
Это физ.
Крутим шею, словно руль – это куль.
Ловко прыгай в высоту –это ту!
Бегай полчаса с утра –это ра!
Занимаясь этим делом,
Станешь ловким, сильным. Смелым,
Плюс хорошая фигура –вот что значит
ФИЗ _ КУ _ЛЬ _ТУ _РА!
Звенит звонок –новый урок «Английский язык»
– Как много разных языков живет на белом свете.
Мы иностранные слова учили в этом кабинете.
Английский наш второй язык,
Для нас он был несложен.
(Хором) И за границу мы теперь
Спокойно ехать можем.
Негаданный, непрошеный вошёл он в дверь мою.
С английским вместе прожили в начальной школе жизнь свою.
И нам роднее русского английский теперь стал.
Гуд бай, май лав, гуд бай.
Учитель: А теперь я обращаюсь к администрации нашей школы.
– Надеюсь, что вы примите в свои надежные руки целое созвездие умных, творческих, дружных, иногда непоседливых, но самых классных детей. Позвольте вручить вам «Акт приема- передачи».
В классе 9 человек: 4 девочки, 5 мальчиков.
Средний рост ___ см.
За 4 года съедено 5 т хлебобулочных изделий (в том числе чипсов и сухариков), выпито 1000 л воды.
Рук – 18, ног – 18, умных голов – 9.
За указанный период прочитано столько книг, изучено столько учебников, что если их выложить в линию, то получится расстояние, до Луны.
Глаз – 18, в том числе 6 – добрых, 6– любознательных, 6 – озорных, 0 – безразличных.
Особые приметы.
Любят бегать, шутить и смеяться. Дружат, уважают старших, никого не обижают, всем внимание уделяют и дни рождения справляют.
В течение 4 лет класс эксплуатировался в соответствии с требованиями Министерства Образования и администрации школы.
Дети выдержали проверки, комиссии, показали открытые уроки, участвовали во всех мероприятиях, прошли курс начальной школы и готовы изучать предметы следующей ступени образования.
Вручение акта директору школы.
– Все четыре года, переходя вместе с вами из класса в класс, радуясь вашим победам и огорчаясь неудачам, рядом с вами были ваши родители.
(Вручение «Благодарственных писем» родителям)
– И, конечно, же, не обошлось без бабушек.
Две бабушке на лавочке
Сидели на пригорке,
Рассказывали бабушки:
«У нас одни пятёрки».
Друг друга поздравляли,
Друг другу жали руки,
Хотя экзамен сдали
Не бабушки, а внуки.
Ответное слово родителей:
1. Сегодня день у нас такой
Приветливый, пригожий.
Он – финиш, этот день простой.
Но ведь и старт, похоже.
2. И вы до ленты финишной
вели детишек наших.
И так вели их долго,
что теперь они и ваши.
3. Вы помните, как началось:
Пришли к вам неумехи.
Они пролили море слёз,
Но ждали их успехи.
4. Менялись дети на глазах,
Умнели и взрослели.
Того, чего добились вы,
Без вас мы б не сумели.
5. За столько лет, и зим, и дней,
И это неизменчиво–
Вы стали очень значимой
Для наших деток женщиной.
6. Вы часть души отдали им,
Дарили им участие.
Мы вас за то благодарим!
Дай бог вам море счастья!
Песня «Родительские страдания»
Ах вы, детушки, вы наши горемычные!
Была до сих пор вся жизнь у вас отличная,
А теперь мы вас куда отдали?
С грустью мы о том поём.
Состояние у всех истерическое,
Наступил сейчас момент исторический.
Перешли вы, наконец, в 5 класс!
Очень рады мы за вас!
Перед нами все ребята отличные,
Очень взрослые, совсем непривычные.
Вы идите к ним с открытой душой–
Отплатят они любовью большой.
Ах вы, деточки вы наши горемычные,
Были до сих пор оценки отличные.
А какие будут в будущем году?
Вас оценят по труду.
– Внимание! К вручению дипломов приготовится. Наступает торжественный момент. Сейчас вы должны дать клятву пятиклассника.
Клятва
– Вступая в ряды учеников средней школы перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей-мучеников, перед лицом учителей- тружеников клянусь:
– У доски стоять как лучший вратарь, не пропускать мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного.
– Не доводить учителей до температуры кипения 100 по Цельсию.
– Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам.
– Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки.
– Плавать только на «хорошо» и «отлично» в море знаний, нырять до самой глубины.
– Быть достойными своих учителей.
Песня на мотив «Наш сосед»
Как же с вами не грустить нам,
Ведь сегодня грустный день.
Мы закончили, ребята,
Школы первую ступень.
Нас немножечко пугает
Ожиданье новизны
И, конечно то, что будем
Без учительницы мы.
Как же нам не веселится,
Не смеяться и не петь?
Дальше будем мы учиться!
И на 10 долгих лет
Будем мы одной семьёю –
Дружной, доброй, озорной!
Друг за друга мы горою,
Хоть и ссоримся порой.
Слова первой учительницы: Вот мы и пролистали свой школьный журнал. Очень быстро! Мне так не хочется закрывать последнюю страницу…Но жизнь движется вперёд и должны идти дальше, чтобы продолжать открывать новые страницы новых журналов – журналов жизни.
– Наш праздник подходит к концу. Поздравляю вас с окончанием начальной школы.
Желаю всего доброго на вашем пути.
Удачи, взлеты, блики счастья
Пусть не покидают в жизни вас!
Мой пик учительского счастья –
Вот эти дети, этот класс!
И к вам всем сердцем обращаюсь,
На мысли я себя ловлю:
Поверьте, я не притворяюсь–
Я каждого из вас люблю.
Летите, думайте, дерзайте,
Но в уголке своей души,
Частичку детства сохраняйте,
А я всегда там буду жить.
Ответное слово учеников:
1. – Наш первый учитель!
Вы всегда рядом с нами останетесь,
Потому, что нужны нам всегда.
Значит, вы никогда не состаритесь,
Никогда, никогда, никогда!
2.– Четыре долгих года вы учили нас,
Вели в огромную страну Добра и Знаний.
Мы помним, как вошли впервые в класс,
А вот сегодня скажем: До свидания!
3. – Спасибо Вам, учитель первый наш,
За тот огромный труд, что в нас вложили.
Хоть мы не первый выпуск Ваш,
И всё же мы друг друга полюбили.
4. – Мы сегодня от имени каждого сердца,
От имени юности нашей счастливой,
От имени нашего звонкого детства
Все вместе вам говорим:
Спасибо! Спасибо! Спасибо!
Она взяла нас в свои руки,
За парту в классе посадила,
Открыла мир для нас науки,
В учеников нас превратила.
Своей любовью окружила,
Заботилась всегда о нас.
Мы эти годы согревались
Лучами её добрых глаз.
Единственная моя, со школой обручённая,
Светом озарённая, любимая моя.
Ты в сердце моём всегда –
– учительница первая.
И пускай летят года,
Ты будешь вечно молода!
И открыв альбом свой старый,
Над фотографией склонясь,
Среди лиц давно забытых
Вновь увидишь ты всех нас.
И любовь безумной птицей
Разобьет твоё окно,
Снова будем тебе сниться,
Будем сниться всё равно.
Песня «Мой добрый учитель»